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RIDA 65 | 07-1970

Doctrine

Derecho de autor y medios de ensenanza

NORDEMANN, Wilhelm

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Résumé :

La época actual se ha lanzado en busqueda de nuevas formas de educación y de instrucción. El objetivo tradicional de la educación, que no es otro que el de hacer acopio de conocimientos para el saber, se ha puesto en tela de juicio desde el instante en que la suma del saber humano sobrepasa la facultad deasimilación de la memoria del hombre. El « homo universalis », maestro de todas las ciencias ha desaparecido desde hace mucho tiempo ; ya no existe hombre alguno que pueda considerarse capaz de conocer unicamente los principios de cada una de las ramas de la ciencia. Solamente algunos son capaces de conservar aun una visión de conjunto respecto a una materia científica dada, frente al incesante caudal de los nuevos des- cubrimientos, de los nuevos temas, de libros y trabajos recientes. Aquel que no puede encontrar refugio en una especialización está a merced de todos esos instrumentos modernos de trabajo que forman el repertorio de los datos científicos : fichero, catálogos, cerebros electrónicos, etc...